حول هذا الكتاب
لقد توصل العلماء والباحثون في السنوات الأخيرة إلى نتائج مذهلة تتعلق بتركيب
الدماغ ووظائفه المتنوعة.
* ما هي هذه النتائج وما هي تلك الوظائف ؟
* كيف يمكن أن نترجم معرفتنا عن كيفية عمل الدماغ إلى تطبيقات تربوية فعالة ؟
* هل لنوع الخبرات والمثيرات التي يتعرض لها الطفل في باكورة حياته أثر ملموس على
نمو دماغه وبالتالي على وظائفه العقلية وتعلمه ؟
* ما هي العوامل التي تيسر التعلُّم ؟
* ما هي العوامل التي تعيق التعلُّم ؟
* كيف تؤثر البيئة الثرية على الدماغ ؟
* ما الذي تقوله أبحاث الدماغ عن الدافعية والمكافآت ؟
اقرأ هذا الكتاب لتتعرف بنفسك إلى العديد من النتائج المهمة التي توصلت إليها الأبحاث في مجال علم الدماغ والأعصاب وإلى العديد من الاقتراحات والتوصيات التي تساعدك على ترجمة هذه المعرفة إلى تطبيقات عملية مثمرة.
كتاب مثير لكل مربٍّ وكل أسرة.
Topics : استراتيجيات تعليمية
قائمة المحتويات
تمهيد
نقاط البدء
تغيير الدماغ، تغيير العقل
من أين تبدأ؟
اعتباراتٌ أخرى
مــقـدمـة
الإجابة على النقاد
معنى أبحاث الدماغ
الفصل الأول : تعرّف على دماغك المذهل
المادة الأولية
القدرة على التكيّف: الدماغ يتغيّر باستمرار
التكامل: كيف تتعاون وتتنافس بُنيات الدماغ
التعقيد: كيف يتعلّم الدماغ
ميكانيكيات التعلّم
كيف نطبق ما نعرفه
الفصل الثاني: إعداد الدماغ للمدرسة
من الحمل إلى الولادة: تربية الأبناء مع
الاهتمام بفترة ما قبل الولادة
من الولادة حتى عامين: الفترات «الحساسة» مقابل الفترات «الحرجة» المبكرة
من عامين إلى خمسة أعوام: إعداد الدماغ للمدرسة
من خمس سنوات حتى نهاية سنوات المراهقة: دماغ الطفل في سن المدرسة
ملخص
الفصل الثالث: القواعد التي نتعلّم بها
المشاركة أو الانغماس في العمل
اقتراحات عملية
التكرار
اقتراحات عملية
كمية المدخلات
اقتراحات عملية
الترابط
التوقيت
اقتراحات عملية
تصحيح الأخطاء
اقتراحات عملية
الحالات الانفعالية
اقتراحات عملية
ملخص
الفصل الرابع: الحركة والتعلّم
الأدلة على الروابط بين العقل والجسم
تطبيقات مدرسية
اقتراحات عملية
ملخص
الفصل الخامس: الحالات الانفعالية
الانفعالات تصبح الاتجاه السائد
توزيع الانفعالات
قوة الحالات الانفعالية
الفرصة: كيف نؤثر على الحالات الانفعالية
اقتراحات عملية
ملخص
الفصل السادس: تأثير البيئات المادية على التعلّم
جلوس الطالب
اقتراحات عملية
درجة الحرارة
اقتراحات عملية
الإضاءة
اقتراحات عملية
الضوضاء
اقتراحات عملية
اعتبارات بيئية أخرى
الإدراك والمنشآت المدرسية عمومًا
تصميم مدارس أكثر ذكاء
ملخص
الفصل السابع: ترويض الدماغ الاجتماعي
كيف تؤثر الخبرات الاجتماعية على الدماغ
الطبيعة المعقدة للدماغ الاجتماعي
تعزيز الخبرة الاجتماعية المدرسية
اقتراحات عملية
ملخص
الفصل الثامن: الدافعية والاشتراك
المصادر المشتركة لقلة الدافعية
المكافآت والدماغ: جيدة أم سيئة
اقتراحات عملية
تنشيط الدافعية الداخلية
اقتراحات عملية
بدائل المكافآت
أدوات إضافية لإثارة الدافعية
اقتراحات عملية
المعسكر المتفوق «سوبر كامب»: نموذج للدافعية والانغماس
ملخص
الفصل التاسع: مهارات التفكير النقدي
الدماغ الفريد
اقتراحات عملية
الدماغ القادر على حل المشكلات
اقتراحات عملية
الدماغ الآخذ بالنضج
اقتراحات عملية
الدماغ التكيفي
الدماغ الانفعالي
اقتراحات عملية
ملخص
الفصل العاشر: الذاكرة والاسترجاع
منظور
الذاكرات المعتمدة على البقاء
تكوين الذاكرة
توزيع الذاكرة
مسارات الذاكرة المتعددة
الحفاظ على الذاكرة
استرجاع الذاكرة
ملخص
الفصل الحادي عشر: التعليم المعتمد على أبحاث الدماغ
قبل الحصة
خلال الحصة
بعد الحصة
ملخص
الفصل الثاني عشر: المدارس التي تطبق أبحاث الدماغ
التفكير «خارج الصندوق»
روابط المنهاج
روابط التقويم
تطوير العاملين
دعم المعلّمين والحفاظ علىهم
التغيير المنسجم مع أبحاث الدماغ
ملخص
فهرست بالمصطلحات الواردة في هذا الكتاب عن الدماغ
مصادر للمتابعة
نبذة المؤلف
عن المؤلفين
أيريك جينسن:
إيرك جنسن معلّم سابق وعضو حالي في «جمعية علم الأعصاب» وفي «أكاديمية نيويورك للعلوم». لقد عمل جنسن معلّمًا لجميع المراحل بدءًا من المرحلة الابتدائية وانتهاء بالمرحلة الجامعية. وفي عام 1981، أسس جنسن بالتعاون مع آخرين SuperCamp (المخيم المتفوق)، وهو أول وأكبر برنامج تعلّمي على مستوى الأمة الأمريكية ينسجم مع الدماغ، تخرج منه حتى الآن أكثر من 50.000 خريج. وقد ألّف جنسن أكثر من (20) كتابًا في التعلّم والدماغ، بما في ذلك Brain-Based Learning, Arts with the Brain in Mind وSuper Teaching.
أسس جنسن أيضًا معرض الدماغ المتعلّم Learning Brain Expo ونشرة الدماغ المتعلّم learning Brain وهو أحد المدربين الرواد للمعلّمين وللآخرين في مجال التعلّم المستند إلى أبحاث الدماغ. وهو ملتزم بقوة بإحداث فرق إيجابي ومهم ودائم في طريق تعلّم الأفراد. يقوم جنسن حاليًا بتدريب معلّمين، المحاضرة في المؤتمرات، وفي عقد جلسات تدريبية معمقة على مدى كامل الأسبوع. يمكن الاتصال به على العنوان التالي:
(858) 642-0400, extension 201, or e-mail diane @jlcbrain.com
- ردمك: 978-9960-863-45-0
- تأليف: إيريك جينسن
- الناشر: دار الكتاب التربوي
- المقاس: 17 × 24 سم
- عدد الصفحات: 274
