حول هذا الكتاب

يتناول هذا الكتاب الجدل القائم حول قوة الرياضة كأداة للتغيير الاجتماعي والتحسُّن الشخصي. يقدم الكتاب تبصرات ذوي الاختصاص حول ما إذا كانت المشاركة في الرياضة مفيدة للأطفال والشّباب وكيف ولماذا. وبصفته الكِتاب الأول الذي يركِّز على دور الرياضة في التنمية الإيجابية للشباب. يستعين المؤلف بعدد كبير من المشهورين في مختلف التخصصات ليشاركوا في كتابة فصول هذا الكتاب، متفحصين بشكل ناقد الكيفية التي يمكن أن تُستخدم بها الرياضة لكي تعزز التنمية الإيجابية للشباب.

هذا الكتاب الذي يشتمل على توجيه موسع حول كيفية وضع التنمية الشبابية الإيجابية موضع التنفيذ، لا غنى عنه لجميع الطلاب، الباحثين، المربين، الممارسين الميدانيين، وصناع السياسات الذين لديهم اهتمام في رياضات الشباب.

إنّها دعوة للمنظمات الشبابية والعاملة مع الشباب عمومًا والرياضية خصوصًا لأن تضع منظور التنمية الشبابية الإيجابية نصب عينها عند تصميم أو إقامة برنامج رياضي يستهدف الشباب، إذ يُمكن للرياضة أن تكون مدخلًا لتنمية شاملة لهؤلاء الشباب وتعزيز السّمات الاجتماعية-النفسية التي تساعدهم على النمو والازدهار في أي عملٍ مستقبلي.

Topics : العمل المجتمعي والشبابي

قائمة المحتويات

التوضيحات

المساهمون في إعداد هذا الكتاب

شكر وتقدير

مقدّمة الطبعة الثانية

Nicholas L. Holt

الجزء الأول

وجهات نظر مفاهيمية ونظرية

1  فكر قديم في قالب جديد: تأمّلات تاريخية في الرياضة كسياق لتنمية الشباب

Maureen R. Weiss

2  التنمية الشبابية الإيجابية من خلال الرياضة: الأساطير، المعتقدات والحقائق

Jay Coakley

3  التنمية الشبابية الإيجابية من خلال الرياضة: منحى الأنظمة النمائية الارتباطية (RDS)

Jennifer P. Agans, Andrea Vest Ettekal, Karl Erickson, and Richard M. Lerner

4  المهارات الحياتية والاحتياجات النفسية الأساسية: إطار نظري للتدخّلات في المهارات الحياتية

 Ken Hodge, Steven Danish, Tanya Forneris, and Adam Miles

5  منظور بيئي للرياضة عالية الأداء والتنمية الشبابية الإيجابية

Leisha Strachan, Jessica Fraser-Thomas, and Kendra Nelson-Ferguson

الجزء الثاني

قياس وتقويم التنمية الشبابية الإيجابية (PYD) في الرياضة

6  ازدهار الشباب في سياق المشاركة الرياضية: أبعاد فردية، تفاضلية، وتشريعية

Andrea Vest Ettekal, Richard M. Lerner, Jennifer P. Agans, Kaitlyn A. Ferris, and Brian M. Burkhard

7  التقويم الكمّي للتنمية الشبابية الإيجابية في الرياضة

Dany J. MacDonald and Travis McIsaac

8  تعريف وقياس «النمو» في برامج الرياضة لأجل النمو

Fred Coalter

الجزء الثالث

التنمية الشبابية الإيجابية (PYD) عبر السياقات الرياضية الشبابية

9  التنمية الشبابية الإيجابية (PYD) وتنمية الموهبة: هل هناك ما هو الأفضل لكلا العالمَين؟

Chris Harwood and Julie Johnston

10  التدريب لأجل التنمية الشبابية الإيجابية في رياضة المدرسة الثانوية

Martin Camiré and Kelsey Kendellen

11  التدريب لأجل التنمية الشبابية الإيجابية

Jennifer Turnnidge, Blair Evans, Matthew Vierimaa, Veronica Allan, and Jean Côté

12  القيادة كمهارة حياتية في رياضة الشباب

Daniel R. Gould

13  برامج التنمية الشبابية الإيجابية مع الفئات المهمّشة

Tanya Forneris, Corliss Bean, and Tanya Halsall

14  تعلّم المسؤولية من خلال الرياضة والنشاط البدني

Tom Martinek and Don Hellison

الجزء الرابع

التنمية الشبابية الإيجابية (PYD) الرياضة، والصحة النفسية

15  النمو الإيجابي في الرياضة

Katherine A. Tomminen and Kacey C. Neely

16  التدريب، التنمية الشبابية الإيجابية، والصحة النفسية

Stewart A. Vella, Lauren A. Gardner,and Sarah K. Liddle

17  تعزيز الصحة النفسية في رياضة الشباب

David Carless and Kitrina Douglas

خاتمة

18  الاتجاهات المستقبلية للتنمية الشبابية الإيجابية من خلال الرياضة

Nicholas L. Holt, Colin J. Deal, and Christine L. Smyth

المراجع

 قراءة نماذج الفصول

عن المؤلفين

نيكولاس إل هولت:

Nicholas L. Holt أستاذ جامعي وقائد لمختبر رياضة ونشاط الأطفال والمراهقين في كلية الترفيه والتربية البدنية في جامعة Alberta في كندا. وهو يجري أبحاثًا تنظر في الجوانب الاجتماعية - النفسية للمشاركة في الرياضة والنشاط البدني لدى الأطفال والمراهقين وأسرهم.

- ردمك: 978-603-8147-80-1

- تأليف: نيكولاس إل هولت

- الناشر: TAYLOR & FRANCIS GROUP, LLC.

- سنة النشر: 2021

- المقاس: 17×24سم

- عدد الصفحات: 368