حول هذا الكتاب
كأُناسٍ يعيشون في عالم رقمي، من المؤكّد أنّ طلابنا يستخدمون الإنترنت في البيت؛ لكن كم يعرفون عن استخدام الإنترنت كأداة بحث؟ هل يعرفون كيف يسألون الأسئلة الصحيحة، يجدون أفضل المصادر وأكثرها موثوقية، يقيّمون «الحقائق» التي يجدونها، ويبتعدون عن الانتحال وخرق حقوق الملكية الفكرية عندما يدمجون أعمال الآخرين في عملهم؟ بالنسبة للكثيرين، الجواب هو لا - والمشاريع البحثية المعدّة لغمس الطلاب في تعلّم مستقل انتهت إما بتضييع الوقت أو خلق فهومات غير مكتملة أو خاطئة.
في هذا الدليل يوضّح المعلم المخضرم Erik Palmer كيف تُعلِّم طلابك في جميع المستويات الصفية على عمل أبحاث، أعمق، أذكى، وأكثر مسؤولية في بيئة الانترنت. ستجد في هذا الدليل أفكارًا تعليمية تطبيقية لكل مرحلة من عملية البحث، وعشرات النصائح والاستراتيجيات التي ستبني ثقافة الإنترنت لدى طلابك، وتؤسّس عادات أكاديمية قيّمة، وتعزِّز مهارات التعلّم مدى الحياة.
Topics : استراتيجيات تعليمية
قائمة المحتويات
الحاجة إلى ثقافة الإنترنت
قبل أن يذهب الطلاب للعمل على الإنترنت
استخدام الإنترنت للبحث عن أجوبة
تقييم مصادر الإنترنت
استخدام مصادر الإنترنت
تطوير مهارات دائمة (مدى الحياة)
الإعادة
مراجع
مصادر ذات صلة
نبذة عن المؤلّف
عن المؤلفين
إيريك بالمر:
إيريك بالمر مستشاري تعليمي من دنفر-كولورادو، ومؤلّف كتاب Well Spoken: Teaching Speaking to All Students; Digitally Speaking: How to Improve Student Presentations with Technology; and Teaching the Core Skills of Listening & Speaking المنطوق جيّدًا: تعليم النطق إلى جميع الطلاب؛ التكلم رقميًّا: كيف تحسّن عروض الطلاب باستخدام التكنولوجيا؛ وتعليم المهارات الأساسية في الاستماع والنطق. وهو مستشار لبرامج فنون اللغة الإنجليزية لدار نشر Houghton Mifflin Harcourt، ولمجموعاتها ورحلاتها Collections and Journeys. يقدّم Erik كثيرًا في مؤتمرات محلية ووطنية، وكان المتحدّث الرئيس، كما قاد التدريب أثناء الخدمة في المدارس عبر الولايات المتحدة والمكسيك. يمكن الوصول إليه من خلال مواقعه www.ErikPalmer.net، وwww.pvlegs.com. وموقعه مكرّس بشكل خاص للاستماع والنطق.
- ردمك: 978-603-8147-38-2
- تأليف: إيريك بالمر
- الناشر: دار الكتاب التربوي
- سنة النشر: 2017
- المقاس: 17*24سم
- عدد الصفحات: 56
